Studio di funzioni arbitrarie
Il programma esegue il studio di una funzione arbitraria. Ciò significa che determina i derivati, i valori nulli, gli estremi e i punti di inversione
in un determinato dominio. Vengono disegnati i diagrammi di f,
Inserimento di funzioni
Oltre ai termini di funzione, vengono inseriti il campo di studio, la precisione dello studio e la modalità angolare
Il campo di studio è l'intervallo in cui vengono ricercati i valori null, extrema e i punti di inversione della funzione. Non dovremmo sceglierlo troppo grande, perché allo stesso tempo cresce il passo con cui si cercano le inversioni del segno della funzione.
Uscita derivati
I derivati f' e f" di f sono determinati dalla derivazione simbolica dopo le consuete regole di detrazione.
In caso di problemi, è possibile disattivare i derivati.
Il resto della discussione sulla curva si svolge quindi numericamente. I quozienti differenziali df(x)/dx sono sostituiti dai quozienti
di differenzi
Gli output sono i null, i massimi relativi, i minimi relativi e i punti di inversione della funzione nel campo di studio.
Le lacune nell'area di definizione non vengono riconosciute. Sebbene non rientrino nell'intervallo numerico dell'aritmetica binaria o vengono ignorati. Per questo motivo, estremi o punti di inversione potrebbero essere emersi con disprezzo.
Ciò che viene detto delle lacune nel campo della definizione vale anche per la continuità e l'esistenza di una derivata di f,
Esempio:
Funzione: ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ƒ(x) = x^4 - 2*x^3 + 1 Studio nella gamma da -10 a 10 Derivati: ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ƒ'(x) = 4*x^3-6*x^2 ƒ"(x) = 12*x^2-12*x Zeri: ‾‾‾‾‾‾ N1( 1 | 0 ) m = -2 N2( 1,83929 | 0 ) m = 4,5912 Estremi: ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ T1( 1,5 |-0,6875 ) m = 0 Punti di flesso: ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ W1( 0 | 1 ) m = 0 W2( 1 | 0 ) m =-2
Esci dalla tabella dei valori:
Qui possiamo determinare l'intervallo e il passo, con cui verrà calcolata la tabella dei valori di f, f 'e f ". Per l'intervallo viene proposto il campo di studio. Posizioni in cui la funzione non è definita sono contrassegnati con ---.